SAPERE COME FARE PER SAPERE COSA FARE

L’attuale sistema di Welfare, caratterizzato da una progressiva riduzione delle risorse a disposizione per fronteggiare le situazioni problematiche che giungono ai Servizi Sociali, spinge i professionisti Assistenti Sociali a vivere, all’interno dei propri Servizi, una sensazione di quotidiano assedio che affatica, non finalizza gli interventi (con conseguente dispersione di risorse) e disorienta.
Le domande più frequenti riguardano il come fare a uscirne ovvero, in particolare, il come gestire i processi di aiuto, funzione tipica su cui l’Assistente Sociale, più di altre figure professionali, mantiene una responsabilità quasi esclusiva e spesso gestita in modo “solitario”.
L’Assistente Sociale capace di leggere il processo di aiuto libera nuove risorse e si libera allo stesso tempo, valutando e rivalutando anche longitudinalmente i percorsi operativi: ne consegue un miglioramento della qualità del lavoro e di conseguenza della qualità del Servizio.
Il percorso di supervisione metodologica offre uno spazio per rivedere metodi e tecniche utilizzati nel processo di aiuto con l’utenza per una specifica valutazione professionale e una definizione di contesto sostanzialmente più funzionale e fluido. I processi di aiuto saranno esplosi nel dettaglio, identificando il loro procedere operativo sia in termini di approcci teorici più o meno utilizzati, sia di tecniche e strumenti. Saranno valutati i tempi di lavoro, le variabili legate alla relazione di aiuto, al lavoro di rete e all’organizzazione al fine di qualificare l’azione professionale.